How can I add mermaid configurations?

[Luca Ippolito]

Usually, i create diagrams with mermaid using the online live editor. Since participants in sequence diagrams often are pretty compressed, I usually use the following configuration to increase the margin between them:

{
  "theme": "default",
  "sequence": {
    "actorMargin": 150
  }
}

 See an example here: https://mermaid-js.github.io/mermaid-live-editor/#/edit/eyJjb2RlIjoic2VxdWVuY2VEaWFncmFtXG5cdEFsaWNlLT4-K0pvaG46IEhlbGxvIEpvaG4sIGhvdyBhcmUgeW91P1xuXHRBbGljZS0-PitKb2huOiBKb2huLCBjYW4geW91IGhlYXIgbWU_XG5cdEpvaG4tLT4-LUFsaWNlOiBIaSBBbGljZSwgSSBjYW4gaGVhciB5b3UhXG5cdEpvaG4tLT4-LUFsaWNlOiBJIGZlZWwgZ3JlYXQhXG5cdFx0XHRcdFx0IiwibWVybWFpZCI6eyJ0aGVtZSI6ImRlZmF1bHQiLCJzZXF1ZW5jZSI6eyJhY3Rvck1hcmdpbiI6MjAwfX19

I have not found the possibility to add such configurations to the confluence plugin, is this even supported?

[yinl]

@Luca Ippolito, do you mean such configuration ?

This app can solve you problem https://marketplace.atlassian.com/apps/1231571

[Carlos Vagner Da Silva Matos]

graph TD;
Projeto_de_Tese -->|é fruto de| vivências_formativas_educacionais_e_profissionais_do_pesquisador;
Pesquisador -->|atua em| entrelugares_da_docência_na_educação_básica;
Pesquisador -->|tem experiência em| ensino_superior_público;
Pesquisador -->|atua na| gestão_de_programas_e_projetos_educacionais;
Programas_e_projetos_educacionais -->|focam na| garantia_do_direito_de_aprender_dos_estudantes;
Pesquisador -->|promove| relação_colaborativa_entre_entes_federados;
Pesquisador -->|estuda| direito_público_constitucional_e_educacional;
Formação_do_pesquisador -->|pauta| pesquisa_e_escrita_da_Tese;
Multirreferencialidade -->|se refere a| práticas_sociais_de_estudo_e_profissionais;
Programa_de_Pós-Graduação_em_Difusão_do_Conhecimento -->|é| espaço_acadêmico_apropriado;
Programa_de_Pós-Graduação_em_Difusão_do_Conhecimento -->|possibilita| ampliação_do_debate_e_pesquisa;
Debate_e_pesquisa -->|envolvem| difusão_do_conhecimento_do_Direito_Educacional;
Análise_polilógica -->|situa| objeto_no_contexto_das_práticas_formativas_curriculares;
Práticas_formativas_curriculares -->|ocorrem em| cursos_de_direito_da_UNEB_Campus_XIX_e_UFBA;
UNEB_e_UFBA -->|são| instituições_parceiras;
Educação -->|é| direito_social;
Educação -->|requer| investigação_do_processo_de_difusão_do_conhecimento;
Processo_fenomenológico -->|ocorre ao longo de| últimos_cinco_anos;
Currículo_formal -->|é ponto de partida para| análise_do_processo;
Currículo_formal -->|é presente em| cursos_de_Direito_da_UNEB_e_UFBA;
Currículo_em_acontecendo -->|é encontrado em| práticas_sociais_culturais_e_políticas_universitárias;
Direito_Educacional -->|é| área_do_conhecimento_autônoma;
Direito_Educacional -->|se entrecruza com| outras_áreas;
Difusão_do_conhecimento -->|é importante para| além_das_realidades_acadêmicas;
Difusão_do_conhecimento -->|serve como| vetor_para_apresentação_de_demandas_da_área;
Apresentação_de_demandas_da_área -->|leva à| escrita_desenvolvimento_e_avaliação_de_políticas_públicas;
Ciclo_de_Políticas_Públicas -->|é apresentado por| Ball_1997;
Difusão_de_conhecimento -->|é contexto de| influência_para_elaboração_e_implementação_de_políticas_educacionais;
Políticas_educacionais -->|asseguram| direito_à_educação;